中秋的余韵尚未散去飞云一中迎来了新学年的第一个大型活动——校园科技文化节。
与上学期末的文化节不同这次活动更加注重科技与人文的融合正好契合凌空小组的研究方向。
清晨走进校园凌空就感受到了节日般的氛围。
操场上升起了五彩旗帜教学楼走廊布置着各班级的展示预告空气中弥漫着兴奋与期待。
面板上【活动策划:熟练(25/1000)】悄然激活凌空发现自己开始不自觉地分析活动的组织结构和流程设计。
“凌空!这边!”苏晓晓在远处挥手她今天穿着一身色彩明亮的水彩风格连衣裙仿佛把自己变成了一件行走的艺术品。
“我们的展区在科技馆A区位置超好!” 凌空笑着走过去:“你今天这身打扮本身就是个展品了。
” 苏晓晓转了个圈:“那是!艺术家的自我修养嘛。
暮雨和林雪已经在布置了我们快过去。
” 走到科技馆A区凌空看到苏暮雨正小心翼翼地调整展板的角度林雪则在调试交互显示屏。
他们的展区以“飞云江:自然与人文的交响”为主题融合了科学数据、历史文献、艺术创作和数字技术。
“凌空你来了真好”苏暮雨抬头额角有细小的汗珠“这个全息投影装置我们不太会调整。
” 凌空放下背包:“交给我吧。
”他检查了一下设备面板上【技术调试:熟练(45/1000)】被激活很快找到了问题所在。
“只是角度需要微调现在试试。
” 装置启动一道柔和的光束投射出飞云江的三维模型江水流淌两岸景观随时代变迁而演化配上苏暮雨收集的历史叙事和林雪的环境数据构成了一幅生动的时空画卷。
“太棒了!”林雪惊叹道“这样观众能直观地看到江畔生态系统的变化。
” 苏晓晓迫不及待地挂上她的画作:“我的江畔四季系列正好展示在两侧从艺术角度补充这种变迁。
” 展区布置完毕四人站在入口处欣赏自己的成果。
凌空心中涌起一股自豪感:“这不仅仅是一个展示更是我们这学期学习成果的结晶。
” 苏暮雨轻声补充:“也是我们友谊和合作的见证。
” 科技文化节正式开幕人流涌入各个展区。
凌空小组的展区很快吸引了大量观众特别是那个全息投影装置成为整个科技馆的焦点。
“这个创意太棒了!”一位校外专家赞叹道“将科学数据可视化结合人文叙事和艺术表达很好地体现了跨学科思维。
” 凌空负责讲解技术部分苏暮雨介绍历史背景林雪解读科学数据苏晓晓则讲述艺术创作灵感。
四人配合默契仿佛一场精心编排的四重奏。
中午休息时王老师带来一个好消息:“同学们刚才评审组经过初步评分你们的展区目前排名第一!特别是跨学科整合和创新展示方面得分很高。
” 苏晓晓兴奋地跳起来:“太棒了!我们的努力没有白费!” 林雪比较理性:“还有半天时间不能松懈。
” 凌空注意到苏暮雨似乎有些疲惫:“你去休息一下吧下午还有一波参观高峰。
” 苏暮雨摇摇头:“没关系我还能坚持。
” 凌空不由分说地把她按到休息区的椅子上:“至少坐十分钟我去给你买点喝的。
柚子茶对吧?” 苏暮雨惊讶地看着凌空:“你连这个都记得...” 凌空笑笑没有回答心里却想:关于你的一切似乎都自然而然地记住了。
下午的参观人流更多甚至引起了当地媒体的注意。
一位记者采访了小组特别询问了跨学科学习的体验。
凌空作为代表回答:“我们相信知识本是相互连接的学科划分只是为了方便学习。
真正的理解和创新往往发生在学科的交叉地带。
” 苏暮雨补充道:“就像飞云江它既是自然生态系统也是人文历史的载体还是艺术创作的灵感源泉。
只有从多角度理解才能把握其全貌。
” 采访结束后凌空对苏暮雨轻声说:“你说得真好把我想表达但没说完的意思都表达出来了。
” 苏暮雨微微脸红:“我只是顺着你的思路而已。
” 科技文化节结束时的颁奖仪式上凌空小组毫无悬念地获得了“最佳跨学科展示奖”和“科技创新奖”两个奖项。
站在领奖台上四人相视而笑所有的努力和付出在这一刻得到了最好的回报。
晚会后小组决定去江边放松。
秋夜的江风已带凉意凌空自然地脱下外套披在苏暮雨肩上。
这次苏暮雨没有推辞只是轻声说了句“谢谢”。
坐在江堤上苏晓晓突然问:“你们觉得高二下学期我们还能保持这样的合作吗?听说理科班和文科班的课程差距会越来越大。
” 林雪推推眼镜:“确实课程深度增加作业量也会变大。
但我们可以在项目中找到平衡点。
” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩!。
本文地址从小陪我长大的熟练度面板第24章 中秋来源 http://www.docools.com
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