民国风云之从黄埔军校到长津湖第92章 名将之赞

第九十二章：名将之赞 东征前线的捷报与详尽的战况汇报如同雪片般飞向后方总指挥部也飞向了广州黄埔军校的核心决策层。

邓枫这个名字伴随着“悍将”、“砥柱”、“智勇双全”等评价越来越频繁地出现在高级将领的案头与言谈之中自然也引起了两位举足轻重的人物的关注只是角度与心思截然不同。

在总指挥部忙碌的作战室内巨大的军事地图铺满了整面墙壁上面密密麻麻标注着敌我态势。

校长穿着一身熨帖的军装背着手站在地图前目光锐利地扫视着东征各部的推进路线。

侍从室主任手持一份刚刚送达的战报低声汇报着最新进展。

“……第二师第四团第一营连长邓枫于昨日黄花岗阻击战中临危受命收拢溃兵固守高地达三小时成功阻滞敌军精锐一部的迂回突袭为主力调整部署、实施反包围赢得了决定性的时间。

其所部伤亡不足敌军三成……” 校长的指尖在地图上邓枫所部固守的那个高地位置轻轻敲击了两下脸上看不出太多表情但熟悉他的人都明白这是他极为满意的表现。

“这个邓枫”校长缓缓开口声音不高却带着不容置疑的分量“演习时便善出奇兵我批其‘须砺其稳’。

如今看来东征数战其勇悍果决已非吴下阿蒙。

黄花岗一战更能于乱军中稳得住担得起颇有大将之风。

” 他微微颔首语气中带着一丝不易察觉的欣赏与栽培之意：“确是棵好苗子。

传令对其部再次予以嘉奖。

此等忠诚敢战之军官当为重点培养之对象。

” “是！”侍从官躬身领命迅速记录下来。

在校长看来邓枫展现出的卓越军事才能和关键时刻的担当正是他所倚重的“黄埔系”军官应有的样子是一把值得握在手中的利剑。

而在另一处虽不直接指挥具体军事行动却时刻关注着战局与人员动态的周主任也通过自己的渠道详细了解到了邓枫在东征中的表现。

他在听取相关汇报时脸上露出了欣慰而深沉的笑容。

“我们的‘孤星’看来是真的在血与火中淬炼成钢了。

”周主任对身旁的聂荣臻感叹道他手中拿着的是一份更为详细的、包含士兵反馈的战地纪实“不再仅仅追求个人战术的炫目懂得了珍惜士兵的生命明白了凝聚人心的力量甚至开始自觉地思考战争背后的政治意义。

这比单纯的打胜仗更令人高兴。

” 他指着报告中描述邓枫在行军中与民众互动、严格执行纪律、以及在小范围会议上强调“革命军为民而战”的细节目光深邃：“他在实践中学到的东西远比课堂上更多、更深刻。

能看到他将主义的原理与残酷的现实结合起来形成自己的认识和担当这说明我们当初的眼光没有错引导的方向也是正确的。

” 周主任更看重的是邓枫思想上的成长与成熟是他在实践中对革命理念的认同与践行。

他看到的不仅仅是一员悍将更是一个正在快速成长、信念日益坚定的革命同志。

“他现在位置关键名声渐显未来的考验也会更加复杂和严峻。

”周主任语气转为凝重“我们要继续关注适时给予必要的支持和提醒确保这颗好不容易成长起来的好苗子能沿着正确的道路走下去在未来发挥更重要的作用。

” 两位身处不同位置、怀揣不同理想的领导人几乎在同一时间对邓枫给出了极高的评价。

只是一方意在培养一把锋利的、忠于自己的军事指挥刀；另一方则欣慰于看到一个信仰坚定的革命战士的成长并期待着他在更广阔的天地和更复杂的斗争中肩负起更大的使命。

这来自不同维度的“名将之赞”如同两道来自不同方向的光交汇在邓枫身上既是对他过往成绩的肯定也预示着未来道路的复杂与艰险。

邓枫自己或许尚未完全明晰这其中的深意但他已然站在了一个新的风口浪尖之上。

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