全球灾变我在异界建立领地第29章 鱼干书籍与基石之策

安排好与黑岩商队的交易细则后。

苏源回到领主办公室。

心里的烦闷如潮水般涌来。

北伐的胜利代价、诡异菌丝的威胁、黑岩城带来的主位面信息、以及领地千头万绪的发展需求……所有这些都压在苏源的心头。

他揉了揉眉心强迫自己冷静下来事情总要一件件做。

就在这时系统界面中【区域论坛】的私信提示轻轻闪烁起来。

是【喵喵喵？】。

苏源点开一行充满雀跃感的文字跳了出来： “匿名的朋友！你上次给的‘那种咸咸的、硬硬的、香香的小鱼干’太好吃了！(≧?≦)?喵…呃我从来没吃过这么有趣的味道！还有吗还有吗？” 看到这串文字苏源紧绷的神经不由自主地放松了些许甚至嘴角微微上扬。

那鱼干是近期领地渔业大发展后一位家里祖传做鱼干的军人贡献出配方带领领民们大规模制作并风干的储备粮之一既能长期保存又能补充盐分没想到这个神秘的邻居会如此喜欢。

“你喜欢就好。

”苏源回复道心中一动做出了决定。

他操作界面取消了之前的匿名设置将代号改为【华水领主】。

“那种食物叫‘鱼干’是我们这里的一种特产。

如果你喜欢我们可以用它们来交换你提到的那些有趣的植物种子如何？” 对方似乎停顿了一下似乎对苏源突然亮明身份感到些许惊讶但很快又被交易提议所吸引。

“华水领主？听起来很厉害的样子！(??????)??用鱼干换种子？好呀好呀！我有很多很多漂亮的种子！有些会发光有些晚上会唱歌还有些吃了会打嗝冒出彩虹色的泡泡！你要哪种？” 苏源看着这充满童趣又光怪陆离的描述一时有些哭笑不得但心中却更加笃定这位邻居的价值远超预期。

“都可以只要是安全、新奇的种子我都愿意用鱼干交换。

我们可以先进行一次小额的尝试交易比如……三磅鱼干换你一包种子？” “成交！(?′ω`?) 我这就去准备！华水领主你是个好邻居！”【喵喵喵？】似乎非常高兴很快下线忙活去了。

结束了这段略显奇特的对话苏源的心情莫名好了不少。

与【喵喵喵？】建立稳定贸易关系或许能为领地带来意想不到的惊喜。

他靠在椅背上目光扫过这间渐渐充实的办公室。

办公桌、椅子、甚至角落里那两盏依靠【聚光符文板】和微量魔晶驱动、散发着稳定柔和光线的“符文灯”都是领地一点点发展起来的见证。

他的目光最终落在墙边那个巨大的书架上——此刻它依旧空空如也显得格外突兀。

“书籍……”苏源轻声自语“书籍是人类进步的阶梯是知识传递最核心的媒介啊。

” 原先的123名领民几乎全是文盲。

新来的1000人中虽然知识分子比例很高但他们的知识都装在脑子里无法有效地、大规模地传承给其他人。

提高全体领民的文化素质已经成了一项迫在眉睫的基础工程。

“而且这个世界的语言……”苏源思索着。

他发现自己遇到的无论是哥布林、豺狼人还是矮人似乎都使用着同一种语言只是在口音和个别词汇上略有差异。

“或许该称之为……通用语？”他能听懂并会说则被他归结于“系统伟力”的初始福利。

一个计划在他脑中逐渐清晰。

领地的官方语言和文字必须是我们自己的——汉语和汉字！这是文明认同的根基。

同时通用语及其文字作为必要的交流工具也必须普及。

这是对外沟通的桥梁。

他立刻行动起来找来高强和几位有教学经验的教授。

“从明天开始组织所有不识字的领民每晚进行两小时的夜校扫盲学习。

教材你们连夜编写就用最基础的汉字识字课本。

老师由有文化的队员和教授们轮流担任。

我们的目标是让领地里的每一个人至少能认识五百个常用汉字！” “那通用语呢？”一位教授问道。

“通用语……我来。

”苏源叹了口气“目前看来只有我完全掌握了它的文字和语法。

我会尽快编写一套简单的通用语教材原本就不会通用语的老乡们需要优先学习这个。

” 这项工作的艰巨性可想而知但必须做。

安排完这一切苏源坐回桌前铺开粗糙的纸张拿起炭笔开始了他作为“通用语教材总编”的工作。

第一个词该教什么呢？也许是“生存”也许是“合作”也许是……“希望”。

视角拉高俯瞰整个华水领地。

过去的简陋和杂乱已逐渐被秩序所取代。

原先的土木围墙正在向外大规模扩展地基被挖得更深墙体开始用石块和黏土进行加固向着真正的石制城墙迈进。

领地内道路被粗略规划出来。

张建国的工程队正指挥着人们按照中世纪领主堡垒的模式进行建设：核心区是城镇大厅、仓库、匠人区、军营；外围则是大片新规划的居民区。

由于人口和资源的限制目前只能优先确保核心区位于城墙之内。

大量的功能型建筑（如大型畜栏、部分不那么重要的工坊）和未来新增人口的住房不得不规划在城墙之外。

这是基于现实的无奈之举但也为未来留下了扩张的空间——当人口增多、资源充裕时完全可以在外围再起一圈更大的外城墙将整个区域包裹起来最终形成一座类似于华夏古代县城、可容纳一万五千人左右的坚固城市。

此刻夕阳的余晖洒在这片充满生机的土地上工匠的敲打声、士兵的操练声、教师的领读声隐隐交织在一起奏响了一曲文明在废墟上顽强重建的乐章。

而这一切的基石正在由那位埋首于灯下、编写着教材的领主一砖一瓦地奠定。

“哈球谁在叨念我。

”苏源摸了摸鼻子接着撰写教材。

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