我建国了怪谁啊第86章四五规划之教育蓝图

1966年1月18日沧溟岛大会堂的会议厅内教育相关的规划草案铺满了半张会议桌。

林彻端坐主位指尖轻点桌面目光落在“教育优先”四个加粗的字上——作为穿越而来的未来战士他比任何人都清楚人才是应对未来风浪、支撑岛域长远发展的根基。

“先复盘三五规划的教育成果。

”林彻开口声音沉稳有力“三五期间建成的沧溟大学主体已完工首批招收的机械、农业专业学生也已入学但各院系职能还不完善不少学科连核心师资都没配齐这是咱们要补的第一块短板。

” 教育局长张岚立刻起身翻开手里的师资清单：“岛主目前沧溟大学现有8个院系其中电子电气工程、基础医学等3个院系师资较齐但美术、音乐等人文院系只有零星几位本地教师根本满足不了教学需求。

之前联系过毛熊的高校对方只肯派2名基础学科教授专业人才缺口很大。

” “师资必须配齐不计成本。

”林彻语气坚定“一方面让人事部门牵头成立海外人才招募小组去欧洲、美洲的知名高校寻访华人学者许以安家费、实验室自主权和优厚薪资；一方面让贸易那边跟毛熊多个高层接触用产品更换高科技技术与生产线重点挖高技术人才另一方面对接华夏内地的高校和科研院所以‘民间学术交流’名义邀请那些有真才实学却可能受局势影响的专家来岛任教为他们提供安稳的研究环境。

” 他顿了顿补充道：“另外现有院系的职能要逐步完善。

每个院系至少配备3名学科带头人、10名以上专职教师再从企业抽调技术骨干担任兼职讲师做到‘理论+实践’结合。

比如电子院系就从咱们新建的电子元件厂调工程师来讲授实操课程。

” 谈及学科拓展张岚立刻拿出新的学科规划表：“按您之前的思路我们拟在沧溟大学新增材料科学、信息工程、经济金融音乐传媒四个院系还有人工智能基础、海洋资源开发等新兴专业。

只是信息工程和材料科学这类前沿学科连教材和实验设备都稀缺该怎么推进？” “设备从欧洲引进用民间商会的名义采购伪装成‘工业检测设备’运回来。

”林彻早有安排“教材由招募的海外学者牵头编写结合当下技术现状和未来发展方向既要务实能用也要预留前沿探索空间。

比如材料科学重点围绕咱们电子厂、机械厂的需求先从基础金属材料、高分子材料教起逐步向特种材料延伸。

” 话音刚落周明轩起身提问：“岛主新增这么多学科和师资沧溟大学现有的教学楼和实验室怕是不够用吧？要不要先扩建现有校区？” “不用扩建现有校区咱们要建一所更大的。

”林彻抬手示意众人看向墙上的沧溟岛全域地图指着西侧的临溪镇（原来的西坡村）“这里地势平坦远离工业区环境安静适合治学。

四五规划期间要在这里选址建造一所超大型大学暂定名‘沧溟国际学府’目标是打造全球第一学府。

” 这话一出全场皆惊。

张岚瞪大了眼睛：“全球第一？这不管是配套设施还是师资投入都得是现有沧溟大学的十倍以上而且工期怕是不短……” “所以要从现在就启动争取四五规划（1970年）结束前建成。