一九六 周一清晨林博士带着五人团队入驻华宇重工直接把办公室搬到了车间旁边的休息室。
他们每天和工人一起上下班盯着生产线的运行数据晚上趴在电脑前调整算法参数。
有一次算法出现异常导致生产线临时停机林博士团队连续熬了两个通宵终于找到问题根源——是企业老旧设备的信号干扰了数据传输。
他们连夜优化算法的抗干扰模块第二天一早就恢复了试点运行。
半个月后试点生产线的数据分析效率提升了18%单位产品的生产成本降低了12%李斌拿着统计报表亲自给邓鑫元打了电话:“邓校你们的技术太牛了!我们准备全线推广还要介绍其他企业跟你们合作!” 消息像长了翅膀很快传遍了江城的制造企业。
原本拒绝的企业纷纷找上门来有的想引进林博士的算法有的希望定制专属技术方案。
邓鑫元趁热打铁召开校委会提出成立“科研转化中心”。
“我同意!”分管教学的副校长王丽华率先表态“科研转化能倒逼教学改革让学生跟着团队参与驻厂调试比在实验室里学理论管用得多。
教务处可以把科研转化项目纳入实践学分鼓励学生参与。
” 农业学院院长周志强也举双手赞成:“有了转化中心我们的智能灌溉模型就能对接农户需求针对性优化技术。
我已经联系了周边县区的农业合作社他们愿意提供试验田要是能成功推广既能帮农户增收也能打响学校的农业技术品牌。
” 机械学院院长赵明诚补充道:“我们学院的智能机床控制系统也遇到了转化瓶颈转化中心可以帮我们对接企业需求调整技术参数。
建议中心设专门的‘校企对接岗’由各院系派专人负责避免信息脱节。
” 校委会一致通过决议“科研转化中心”很快挂牌成立邓鑫元亲自担任主任整合科研、教学、行政等部门资源推出“定制化研发+驻场服务+后期维护”的全链条服务模式。
中心成立半年就承接了20个企业项目成功转化科研成果12项为学校带来1200万元转化收入学生参与转化项目的比例也从15%提升到40%。
可就在科研转化势头正好时一场“人才危机”悄然降临。
省内一所重点理工大学——南华理工看到江理的科研转化成效开始暗中挖人。
他们给林博士开出了双倍年薪、一套120平米的人才公寓还承诺将他爱人安排到南华理工附属中学任教;几个核心团队的年轻教师也收到了猎头的电话待遇个个诱人。
这天下午林博士敲开了邓鑫元的办公室门手里攥着一份南华理工的聘用函脸色愧疚:“邓校对不起我……”他话没说完就红了眼眶“我不想走在江理做科研很踏实能实实在在解决问题这比高薪更重要。
可我爱人在江城一直没找到合适的工作她是教育学硕士投了十几份简历都石沉大海南华理工能解决这个问题我实在没法拒绝。
” 邓鑫元拍了拍他的肩膀没有指责也没有挽留只是轻声问:“如果学校能解决你爱人的工作把你的待遇提高到和南华理工差不多的水平你愿意留下吗?” 林博士猛地抬头眼里满是不敢置信:“真的?邓校只要能解决我爱人的工作待遇少点也行我就想留在江理!” “待遇不能少人才就得有匹配的待遇。
”邓鑫元当即拿起电话拨通了工会主席张兰的号码:“张主席你立刻统计一下近期有科研成果转化的教师他们的家属就业、住房有没有困难汇总成清单给我。
” 挂了电话邓鑫元对林博士说:“你先回去安心搞项目你爱人的工作我来解决。
”当天下午他带着林博士的科研成果转化报告冒雨去了市教育局。
局长办公室里邓鑫元把报告推到局长面前:“王局长林博士的算法帮华宇重工节省了近三百万成本未来还能在更多企业推广这对江城的制造业发展至关重要。
他爱人是教育学硕士能不能帮忙安排到市一中?这不仅是帮学校留住人才更是帮江城留住产业发展的核心力量。
” 王局长皱着眉手指敲了敲桌面:“邓校市一中是省重点编制早就满了临时加人不好办啊。
” “我知道难但请您帮帮忙。
”邓鑫元语气诚恳“学校可以和市一中合作开展‘科技进校园’活动让林博士团队给学生讲人工智能知识丰富教学内容。
这是双赢的事。
” 接下来的三天邓鑫元每天都去教育局有时是谈合作方案有时是送最新的科研转化效益数据。
软磨硬泡之下王局长终于松了口:“行看在你这份诚意上我特批一个编制把林博士的爱人安排到市一中教语文。
” 解决了林博士的问题邓鑫元立刻召开校委会推动通过《科研人才激励办法》。
“科研转化分成比例从30%提高到50%核心团队成员额外奖励转化收入的10%。
”邓鑫元看着众人“学校新建的人才公寓优先分配给有突出转化成果的科研人员;家属就业有困难的由学校出面协调对接教育、医疗等系统全力解决后顾之忧。
” “我支持!”张兰立刻响应“工会可以牵头成立‘人才服务站’专门负责对接家属就业、子女入学等问题让老师们没有后顾之忧能安心搞科研。
” 王丽华补充道:“教学部门可以设立‘科研教学融合岗’有突出转化成果的教师在职称评定、评优评先中优先考虑激励更多教师投身科研转化。
” 赵明诚和张敏也纷纷表示会配合学校做好人才稳定工作在院系内部营造尊重人才、支持科研的氛围。
当邓鑫元把人才公寓钥匙和市一中的聘用通知送到林博士手上时林博士激动得说不出话只是一个劲地鞠躬:“邓校谢谢您!我一定好好干为学校搞出更多能落地的成果!” 雨停了一缕阳光透过云层照在科研转化中心的牌子上反射出耀眼的光。
邓鑫元站在窗前看着林博士匆匆赶往实验室的背影嘴角露出了笑容。
他知道留住人才只是第二步未来还要搭建更广阔的科研转化平台让更多的技术走出实验室为学校发展注入源源不断的动力。
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